公 告 欄

用有聲書輕鬆聽出英語力 (100dpi)

 

很高興

彩杏的第一本書

受到許多爸爸媽媽

以及英文老師的肯定與鼓勵

 

 

讓我們

繼續陪伴孩子

徜徉在

美麗的圖片

雋永的故事

典雅的文字

敏捷的知識

 

 

以成就孩子

穩定踏實的學習旅程

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廖彩杏

廖彩杏英文童書悅讀記

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  • Shana
  • 廖老師您好
    很喜歡您的這本書,我們辦公室也吹起了英文有聲書旋風,媽媽們都執行的很用心,小朋友也都好喜歡!但我目前有個疑惑,聽讀英文有聲書,不上補習班,孩子們在說和寫的部分如何學習較適宜呢?謝謝!
  • Dear Shana,
    很高興知道,我推薦的書孩子們都喜歡。教養孩子,不論任何項目的學習,只要一開始的節奏設定好,以後事情就好辦多了。
    一般談到語言學習,不外“聽說讀寫”四部曲。以我們家孩子為例,目前還沒進入寫作的步驟。如果只是單純的書寫字母,拼寫單字,或是簡短語句的陳述都不是問題。但是如果是像坊間的制式中翻英練習,恐怕會僵化了孩子的思考與創意,我會避免。我希望他們的書寫能力是獨立思考後的文字表達能力。這樣的寫作能力有賴大量閱讀吸收後的自我沉澱以及有經驗的引導。目前我正著手進行一套引導孩子獨立思考寫作的方案,待實驗成功後再與大家分享。
    希望孩子擁有一口漂亮的英語、能與外國人侃侃而談、可以盡興地閱讀英文長篇小說、能夠聽懂CNN、可以流暢地閱讀英文報紙專業雜誌、能夠寫一手道地的英文短文,這些是每一位父母的期許,我也不例外。然而,所有深厚能力的源頭都在於紮實的基礎建立。定時定量的聆聽優質故事、有系統的大量優質輸入,才是將來漂亮產出的保證。關於初期說英文的引導,在“用有聲書輕鬆聽出英語力”第52頁,Q11:只是聽英文有聲書,我如何確定孩子已經吸收、可以換下一本了? 有詳細的解釋請參考。

    祝 親子共讀,幸福滿滿
    廖彩杏敬上

    廖彩杏 於 2012/09/09 14:19 回覆

  • hui2liu
  • 臺北市溪口國小承辦「幸福閱讀.愛在起步」親子講座第三場
    時間:101年9月29日上午9:00-12:00
    地點:溪口國小視聽教室
    講題:用有聲書輕鬆聽出英語力
    講座:廖彩杏老師
    報名方式:一律採取網路報名 請上河堤國小網站http://www.htps.tp.edu.tw/activity/

    名額有限 請把握機會

  • Shana
  • 廖老師您好
    非常感謝您詳盡的答覆,期待您未來精彩的分享!
  • jewel1021
  • 廖老師您好
    請問這些英文書都要去哪裡買呢?
    感謝指點!
  • Hi Jewel1021,

    請看 "用有聲書輕鬆聽出英語力" 第三十三頁。

    祝您生活愉快

    廖彩杏 敬上

    廖彩杏 於 2012/09/24 23:36 回覆

  • jewel1021
  • 謝謝您老師~
  • Rosie
  • 廖老師您好,
    真的非常感謝您寫了一本好書,
    身為媽媽的我已經陪了老大唸了兩年的英文了,
    但我可以感覺孩子對英文沒有興趣,
    因為愛(敷衍?)媽媽才逼不得已每天聽英文、背單字 .....
    我又錯在沒有讓他自己探索故事的意義,而直接告訴他單字的中文,
    還好,有老師寫的書,讓我能夠改正做法,
    老大已經中年級了,還好老二還小,兩個孩子感情算不錯,
    也很喜歡聽老師介紹的有聲書,
    我們現在正準備從第一週開始踏入這個令人著迷的世界 ^^ ~
    再次謝謝老師 ~
  • 謝謝Rosie 媽咪的鼓勵!

    孩子的幸福快樂是我們當父母的最大成就不是嗎?
    尤其是得到幸福的同時又能夠幫孩子累積積極正確的學習態度
    不但盡了當父母的責任又留有溫馨的親子互動
    這才是真幸福

    廖彩杏 於 2012/11/18 23:31 回覆

  • Sonya Huang
  • 廖老師您好!!

    真的非常感謝您的好書分享.
    我的小孩一個4歲和一個5歲10個月.如今已run到14週了.
    雖說有時我問他書的意思,他不是完全懂.但是隨著音樂.他們非常喜歡哼哼唱唱.
    有的可整首歌唱出.還真的不錯喔.
    以有聲書的方式來學英文,完全改觀以往的背單字及文法學習.也無壓力.
    我們真的非常非常喜歡.

    但想請教老師兩個問題,目前只買到約72冊(皆有書及cd),但目前面臨問題如下:
    <1>有些只有書,沒cd(CD已絕版了).如(Ape in A Cape, the foot book...)該如何教小孩?要買書還是不買?我有試著買過書,但沒cd.小孩沒興趣聽媽媽唸.
    <2>或如後科學系列(The sun, earth, the moon, the solar system...)皆買不到書及cd.請問在哪裡買得到?或是如何調整.

    只因真的想把100冊書依照您的計劃進行.但此兩問題一直很困擾著我.
    煩請廖老師幫忙解惑.謝謝!!

    再次謝謝老師!!~~~~
  • Dear Sonya,

    很高興知道您和孩子已經有了很好的起步
    教養孩子只要開始的方向步調對了
    後續習慣的建立就輕鬆囉!

    雖然有些書目前找不到
    或許將來我再補充其它一樣高品質的同類書籍

    那就先好好與孩子享受這些寓教於樂的優質童書吧!

    廖彩杏 於 2012/11/18 23:58 回覆

  • rerema
  • 老師您好:
    我很認真看著老師的著作,發現,最後拉頁的
    46週kipper’s x’mas eve 83誤植,應為84
    47週kipper’s monster 84誤植,應為83
    希望書商再版或再刷時可以訂正過來
    (ps我很認真看!)
    希望老師再繼續著作,老師的英語學習,給了我很大的力氣,
    不單是小朋友的改變,連我也開始英語共學,
    而這種改變是不費力,怡然自得的轉變,更令我珍惜,
    謝謝老師
  • Dear rerema,

    您看得如此仔細
    我要頒個"最佳忠實讀者獎"給您
    如何與您連絡?

    靜候佳音

    廖彩杏 於 2012/11/19 00:03 回覆

  • 悄悄話
  • 悄悄話
  • 娃娃魚
  • 廖老師您好....
    這本書我在上個月 分好幾個晚上 細細看完。。
    很感謝FB上的媽咪分享 讓我能以歸零的態度 品味著這本著作!!

    不瞞您說,我曾經在二個孩子分別在3歲和1歲時 看過汪培挺的餵故事書長大的孩子及培養孩子的英文耳朵,當時 我把自己搞的壓力重重,還和英文系畢業的同學請益...最後放棄~~ 因為我實在無法流利的唸出英語故事書的內容給孩子聽....就算趁孩子睡著時我不斷的放CD讓自己學習英語 不斷的練習 讓自己可以唸的流利,但就是無奈,我無法勝任...... 最後只好去買迪士尼美語、信誼英語魔法筆.....

    目前孩子分別是小二和大班,我過去的努力確實有點成效,但我得承認,畢竟有限...這也是我很憂心的部份,用過的美語教材,甚至令他們感到厭煩,不願再重複去複習...

    一開始我很害怕,又要買一堆繪本,我們FB上的媽媽們甚至有搞團購,大家一起買您推薦的100本英語有聲書,我很心動,但仍想讓自己稍微理智一點....目前都是看著大家的分享。。

    從12月起,我嘗試著將家中既有的有聲英語繪本,有歌謠的,簡易的,其實恰好有幾本是您書中推薦的....the wheels on the bus, walking through the jungle....,前二天我跑了淡水和八里的兩間圖書館 盡量借有CD的英語繪本,從內容簡單 重複性高的單字借閱起....

    但礙於我二個孩子都是就讀私立學校,回到家都已經是傍晚5點多,我僅僅能在他們洗澡、吃飯時間 放著CD....接著他們寫作業,練鋼琴,聽鋼琴音樂CD.... 在睡覺前,我在陪著他們躺在床上閱讀中文的國語週報/中文故事書,在陪著他們聽著英語CD看著英語繪本入睡..... 我真的很希望我有天可以做到一天三次 每次30分鍾,目前仍在努力中。

    我很感謝妳,分享的方法很貼近我所要的,我本身不是一個高學歷,英語流利的母親,坦白說,我甚至是陪著孩子一起重新學習 認識英語.... 我終於不用念的很吃力 孩子聽的很模糊,我可以只是單純的陪著孩子聽CD,上週帶孩子去看少年PI,很開心讀小二的女兒雖然是看著中文字幕,但他說片中有些英語是可以聽的懂的,但某部份 真的得靠中文字幕,至於大班的兒子,因為不識字,只能看片聽英語發音,他聽不懂,但卻能靠影片讓自己略知一二,當然片後我們分享的 仍是以中文來做敘述分享...

    目前我除了感謝 還是感謝,也很開心知道有這部落格可以直接和您請教。真的謝謝您。
  • 可愛的娃娃魚,

    很高興分享您親子共讀的經驗.
    我們都是疼愛孩子的媽媽
    我們也都是能力資源有限的媽媽
    我們更是期待孩子茁壯騰達的媽媽
    只要找對資源用對方法
    我們可以是享受成果的快樂媽媽

    Merry Christmas

    彩杏

    廖彩杏 於 2012/12/19 20:30 回覆

  • 我們仨加一
  • 廖老師,您好!

    想請教您,我們一直有跟小孩唸英文繪本,也有播放有聲cd。身邊的家長好多也帶子女上phonics,說是可以認識更多字,以為日後升小學默書時有幫助。

    真的很想知道要學phonics嗎?
    怎樣有效教小孩串(spelling)英文呢?
  • 首先, 有些問題先釐清.
    您的孩子年齡多大?
    孩子純粹聽, 是否上補習班?
    孩子聽英文故事多久了?
    孩子聽多少英文故事書呢?

    美國孩子學習phonics是在家聽了多年母語後才在幼稚園接觸的.
    美國孩子學習phonics, 目的在於將腦海裡的音感藉由phonics,
    轉化成字母拼字.

    phonics能夠幫孩子熟悉形音轉換規則.
    但是, phonics不能幫孩子認識更多字.
    phonics也不能幫孩子拼出陌生的字.
    phonics是幫孩子將已經知道的字, 拼出來.
    phonics發揮功效的大前提是孩子已經累積相當數量的音感data.
    因此, 當孩子英語聲音data 不足時,phonics所能發揮的功效是很有限的.

    英文是字母拼音系統, 累積聽力才是自然認字的基礎.
    沒有聽力的累積, 存粹學phonics 來拼字, 可是會緣木求魚.


    學習事半功倍

    彩杏

    廖彩杏 於 2013/01/13 23:06 回覆

  • Vanessa2001
  • 廖老師您好

    我們家的小朋友上了中班開始就開始聽廖老師推薦的英文有聲書,到現在已經半年多了,老師推薦的書他都聽得很開心,最讓我們覺得不可思議的是Dr. Suess的書最獲得他的青睞,CD沒有因為針對小朋友而放慢速度,也是他喜歡的原因之一,真的很感謝您介紹了這麼棒的方法和推薦這100好書給小朋友們.
    看到老師書裡提到,老師用200本有聲書奠定府上小朋友英語學習的基礎,目前老師已經介紹了100本了,不曉得老師會不會為了下一階段的有聲書繼續出書嘉惠我們呢?
    一位忠實讀者

  • 謝謝您的支持
    也很高興知道您的孩子熱愛Dr. Seuss 的作品
    如果有機會為大家提供更多的閱讀資訊是我的榮幸

    彩杏敬上

    廖彩杏 於 2013/04/06 00:51 回覆

  • Ellen
  • 廖老師您好
    我的孩子現在剛滿3個月大,請問甚麼時候適合開始100本英文繪本的閱讀計畫呢?謝謝
  • Sandy
  • 廖老師您好,

    好高興您有設此blog可以讓讀者發問!

    我的老大現在4歲多了, 讀過您的書後, 我先試買了My very First Mother Goose 與一本Dr. Seuss's ABC, 老大看到Mother Goose超有趣的圖案, 也很喜歡(我自己也喜歡到不行, 尤其CD的聲音也超優的), 樂於聽CD, 聽了一陣子(約三個月)以後, 只能唸出少數幾篇韻文, 且只有1-2個字是聽得出來在唸甚麼, 其餘都是亂唸(亂發自創語)! 除非我一句句教她慢慢唸, 她才能整個句子念得很完整, 但其實我不太想教她, 因為我的英語發音並不是很標準的.
    以這樣的情況, 代表她對Mother Goose仍很不熟, 這樣要繼續給予新的繪本嗎? 也就是不管小孩在一個星期聽過三本繪本後, 不管是否能用英語念出該繪本內很多的內容, 都可以繼續給予三本新的繪本嗎?
  • Dear Sandy,
    人類大腦的學習機制不是"一次到位全部學會"
    而是螺旋狀一環一環累積實力, 所以, 不必等全部會了再換新書,
    多放多聽, 潛移默化才能累積英語音感.

    此外, 大腦學習的雙軌機制--input + output, 一向是輸入遠遠大於輸出
    所以,孩子沒有念出來的, 並不代表他不有吸收在大腦裡.

    "一次到位全部學會"是傳統應付考試, 填鴨式學習的被動方法.
    我們希望孩子是主動積極的產生興趣熱情,
    所以多聽才能讓孩子在廣泛吸收下,
    挖掘出他潛在的自我學習能力.

    按照進度
    繼續加油

    廖彩杏 於 2013/05/07 12:42 回覆

  • 悄悄話
  • Sandy
  • 謝謝老師的說明, 目前又多買幾本英語有聲書輪流著放給兩個寶貝聽, 雖然主要是給四歲多的老大聽, 但一歲多的老二每次看到我拿有聲書出來, 就馬上比CD player說, "放! 放!", 我若非拿有聲書的繪本,他不會要我"放!"喔, 沒想到老二也在input中耶.
  • Dear Sandy,

    謝謝您的幸福分享!
    加油!

    彩杏敬上

    廖彩杏 於 2013/07/09 23:54 回覆

  • 施淑芳
  • 您好
    我很喜歡您用有聲書來交小孩英文的方法
    所以上個月開始先買了幾本給小孩聽(中班)
    可以感覺到小孩真的很喜歡聽
    但是聽了一個多月我發現他都只喜歡放CD
    不愛拿繪本看耶
    而且至今也很少有跟著唸
    這樣是否效率會比較差呢??
    需要叫小孩聽的時候要跟著看繪本嘛??
    因為平常他很愛看中文繪本
    偏偏對這些英文繪本都興趣缺缺
    隨便翻一下就不看了
    是否我方法出了問題呢??
    謝謝^^
  • 淑芳您好,
    孩子愛 聽是很好的起步,
    慢慢來, 當初我可是持續地播放, 至於說與讀是播放好一段時間之後的事.
    孩子的學習與習慣是養成需要時間醞釀的. 加油!

    彩杏敬上

    廖彩杏 於 2013/07/09 23:43 回覆

  • amy
  • 廖老師您好~
    很感謝老師出了這本書提供了我教導小朋友學習英文的方法
    (想讓小朋友學習英文,但一直不知該如何開始)
    目前我家小朋友準備要上中班了,我已買了書單中約70本的繪本+CD
    這二天有先放 Go Away, Mr. Wolf ! 給寶貝聽,
    寶貝一開始聽時會跟著旋律擺動身體,雖然沒多久就去玩玩具了,
    但我相信若長久實行,潛移默化的效果一定很棒.只是有個問題想請教您,
    因還少書單約30本書,請問我可以先依目前我有的書照著您安排的順序,
    選取3本每週播放嗎?
    因為這樣可能本週3本會與您書後的播放紀錄表不一致,可能會跨到2個週數...
    謝謝老師~~
  • Dear Amy,
    很抱歉這麼遲才回覆.
    關於書單的安排,我是依 "深淺順序"與"誘發孩子興趣"這兩項為主要考量因素.
    因此, 跳過買不到的書, 但是仍照順序來是Ok 的.
    另外, "繪本不著痕跡的擺在旁邊" 是比較好的選擇, 可以吸引孩子去翻閱.
    您的孩子剛要上中班, 正好是我家雙胞胎當時接觸英文故事的年紀.
    (想起他們當年的稚嫩純真) 請好好把握學齡前孩子的清新靈動,
    也享受您家寶貝以無比的好奇心帶領您探索他眼中的新奇世界.


    悅讀悅讀

    彩杏敬上

    廖彩杏 於 2013/08/17 22:40 回覆

  • amy
  • 不好意思,還有個問題...
    我現在都只有播放CD,還未將繪本拿出來,請問繪本是要在一開始播新CD時就不著痕跡的擺在旁邊或是讓寶貝聽幾天後再拿出來呢?
    謝謝老師~~
  • 亮亮
  • 老師您好:
    想請教一下幾個問題:
    1. 之前已購買信誼出版的「圖畫書視聽之旅」含繪本(中文)+DVD(雙語可選),其中有一小部分重疊您推薦的繪本,那這部分我應該要更換成純英文繪本嗎?CD也需要購買嗎?還是可用DVD英文發音代替?
    2. 承上,現在適合用DVD嗎?還是以CD為主呢?
    3. 我的寶貝1個剛上小班,另1個1歲3個月,截至目前我比較著重在中文故事及歌謠部分,曾訂閱小太陽雜誌,現在是訂星期八,不管是之前的小太陽DVD,或是星期八的CD,他們都看(聽)得很起勁,免費索取的迪士尼CD歌曲也很愛,現在我想搭配老師您的書單,比例應該如何調整呢?是不是中英文的部分都提供給孩子比較好呢?
    4. 老大愛翻書(以看圖為主,還不想認字,我也沒打算這麼快教她),那現有的中文繪本和老師推薦的繪本(有些是一樣的)該如何取捨呢?
    5. 第一次英語大發現英文版套書(含英文朗讀及中文延伸解說CD)又該在什麼時候提供給孩子和搭配呢?
    6. 抱歉,問了老師這麼多問題,其實也就是覺得不要浪費手邊的教材,想請教如何搭配得宜,因為這2組套書我都覺得設計地很不錯^^
    謝謝您~
  • Dear 亮亮,

    很抱歉, 以上您提到的產品我不曾接觸, 無法給您任何建議.

    祝 幸福美滿

    彩杏敬上

    廖彩杏 於 2013/09/09 22:55 回覆

  • Angie
  • 老師你好:
    我的小朋友一個小二另一位小一,最近開始放第一本(Brown Bear)給他們聽,看著他們很快的就可以跟著歌曲哼著,讓我很有信心。我遇到一些問題,小朋友會問我,它的意思是什麼?我有讀過你的書,你說先讓他們是猜想,不要急得告訴答案,所以最後我是不是要告訴他們正確的意思,是這樣嗎?
    另外鵝媽媽,小朋友好像沒有感到興趣,我還是有放,但小朋友反告訴我,可以切小聲點嗎?請問我可以跳過嗎?
    因為之後我沒讓小朋友上安親班學美語了,自己帶在身邊教,原本好無頭緒,看了你的書後讓我有了方向,希望自己能持之以恆! 謝謝你!
  • Dear Angie,
    親子共讀貴在分享, 因此孩子的提問可以輕鬆活潑地互動回答, 不要拘泥於固定的模式.
    語文閱讀重在體會, 而不是陷在一對一的文字注釋與翻譯, 所以媽咪不要太緊張, 回答與否都可行.
    如果孩子告訴您不要吃蔬菜, 您會跳過嗎?
    孩子的喜好不是一成不變的,多嘗試才不會窄化了孩子的學習視野喔!
    日起必有功!


    幸福美滿

    彩杏敬上

    廖彩杏 於 2013/09/09 23:09 回覆

  • Venjjven
  • 老師妳好
    因為我家的小朋友目前6個月大,我平常就有給他聽英文繪本cd
    我想購買老師推薦的這些書,請問老師,目前小朋友適合聽了嗎?,
    謝謝
  • Dear Venjjven,

    這些繪本沒有年齡上的設限, 都是累積英語實力的豐富素材
    只要時間許可 (6個月大寶寶需要大量的充足睡眠), 活潑的韻文歌謠是幼兒喜歡的風格.


    幸福美滿

    彩杏敬上

    廖彩杏 於 2013/09/09 23:35 回覆

  • Diana
  • 請問廖老師:
    職業婦女回家後才播放CD給孩子聽,很難達到一天三次的量,若一天只聽一次,仍可維持一周三本的量嗎?還是要延長為兩周聽三本來增加聆聽的次數呢? 困惑的媽咪
  • 認真的媽咪您好,

    一日之計在於晨, 我在書裡提到, 悅耳動感的初階繪本是很好的起床號.
    從起床, 盥洗, 吃早餐 ,刷牙, 換衣服, 一直到出門, 少說也有30分鐘.
    此外, 如果開車接送小孩是另外的播放機會.
    留意一下, 會發現不少日常可播放的時間喔!


    心想事成

    彩杏敬上


    廖彩杏 於 2013/09/09 23:49 回覆

  • jessica
  • Dear 廖老師:非常感謝您分享的100本書單.
    2013這個暑假-原本對孩子的英文已經近乎放棄的我.抱著死馬當活馬醫的心情.
    買了您的書.認真讀完後.就買了第一週書單先試試~
    沒想到.第二週再放時.
    驚人的奇蹟出現了~孩子主動告訴我:她已經聽會了Brown Bear !
    還很驕傲的讀給我聽...
    那天晚上.我下巴差點沒掉下來!!!
    於是.在一個半月內.她繼續聽會後面4本書.
    現在.發現她能跟著唱讀2/3.我們已經朝第5本繼續前進了
    (3週內.一本Brown Bear!! 中間也無意造就了鄰居孩子~又誕生另一個英文小耳朵)
    真的非常非常感謝您!!!

    原先6個月大.家裏就買下的迪士尼原先已經躺平.現在也敗部復活了!!

    只是開學了! 想拜託您~
    *****請您推薦適合搭配PHONICS的初級繪本*****
    我不想亂亂買...貴鬆鬆.
    寧可省下來買您推薦的書單

    平日上班.又是假性單親的我.
    把學習目標調整成-phonics及sight words
    JY版CD她很喜歡---CD則在早餐.洗澡.睡前播放--
    繪本則做睡前故事.就放在床頭.隨她意思選書~

    盼覆!
  • Dear Jessica,
    孩子都是天生的語言家, 只是要用對方法與素材喔!
    方法: 多聆聽; 素材: 優質繪本.
    關於phonics 及sight words 屬於教材, 是刻意為教學目的而編寫,較適合某些教學需求,因此我不曾在家用過相關書籍.
    此外, 為了孩子英文耳朵的敏銳與國際性 (能熟悉習慣各式口音) , 盡量開放各式版本與各家出版社的CD, 孩子的英聽力才能廣博不設限喔! 晚安

    彩杏

    廖彩杏 於 2013/09/24 22:18 回覆

  • JESSICA
  • 廖老師:您好!
    謝謝您這麼晚都還願意幫大家解惑!
    *****我想請您推薦適合搭配PHONICS的初級繪本*****
    孩子目前學到LET'S GO 的第一冊
    但已經小五.
    這個暑假我把學習目標調整成-phonics及sight words的學習
    每天進行30-50分鐘.最後搭配對應所學簡單的繪本
    並持續聽您推薦的書單

    由於我不是專業老師.
    只能從以前老師寫下的連絡本知道進度和孩子的表現
    不好意思.麻煩老師了!
    謝謝您!
    祝福您 順心如意

  • eva
  • 老師好:我的小朋友目前小四,沒上過學校以外的英文課程.現在還適合這一套教材與方式來學習英文嗎?謝謝您的解答!
  • Dear eva,
    請參考
    "英文嬰兒" 一文

    彩杏

    廖彩杏 於 2013/09/24 23:23 回覆

  • thankandmiss
  • 老師,我想請教一下,目前有些好書但是沒有CD,我很想給小朋友看,但是我也不會講,所以請老師指導一下,除了請外師指導外,如何引導小朋友能夠"悅讀"這些好書在無CD的狀態下? 另請問老師如何找個好外師?因為我沒有老婆在外商工作?
  • 關於外師與無CD英文童書的共讀經驗, 請參考拙作第57~59頁.
    至於, 找合適的外師可能要碰些運氣了 ! (很抱歉這點我幫不上忙)

    如果沒有外師, 自己如何引導:
    1. 孩子要具備基礎的識字閱讀能力
    2. 試著在youtube上找故事朗讀
    3. 嘗試與孩子看圖猜故事, 再來閱讀英文, 建立字義, 字音, 字形的整合.

    坦白說,引導閱讀無CD英文童書並不是件容易的事,
    除非自己英文程度不錯, 又喜歡英文, 加上時間充裕,

    另一方面, 語文建立首重在"聆聽 ", 沒聽到卻能享受"悅讀"的大前題是閱讀能力已經養成.

    因此, 不仿還是先從有聲書著手, 等孩子具備自己閱讀能力時, 再來"悅讀" 也不遲.

    晚安

    彩杏









    廖彩杏 於 2013/09/25 00:31 回覆

  • Annie
  • 老師您好,想跟您請教一些問題.我非常愛你的書,大概看過二十遍了吧!因此在女兒八個月大時,就買了您推薦的繪本,經過一年了,她只有在聽eating the alphabet 這本書時才有反應,她會跟著念a a ,跳過不會念,b b ,再跳過,然後其他繪本就沒見她有任何反應了,這樣她真的有吸收嗎?而且她也不會想翻書看書耶,雖然老師說要有等待的智慧,但是心裡還是有點急躁的~老師最近有要到新竹演講的計畫嗎?期待老師的回覆,謝謝老師!
  • Dear Annie,
    小寶寶目前處在對外界探索的階段, 而且身心正在發育中, 因此,對事物的好奇遠大於專注力,
    一會兒顯得很投入,一會兒又似乎沒有特別反應是很正常的現象. 所以, 不必心急. 寶寶正在急速發育, 對事物的反應能力尚未發展成熟, 因此, 別急著驗收成果. 別忘了爬行兒和學步兒都是很忙碌的,一下子做這個, 一下子做那個. 建議您為寶寶安排一個圖書玩具區, 除了玩具外, 準備布書與board book (硬紙板書), 讓孩子有自我探索的自由. 同時, 可播放英文兒歌韻文, 或是輕柔的古典樂當背景音樂. 讓寶寶在溫馨的環境中, 與圖書互動是最具啟發性的育兒活動. 您女兒真幸福, 能在充滿書香與悅音的環境中成長.
    祝福您

    廖彩杏 於 2013/12/09 23:30 回覆

  • thankandmiss
  • 老師,
    您好,
    1.我已經完成100本了,請問接下第二年,方式是否一樣?謝謝,

    2.第三年的時候,您還會邀請小孩子唸出來嗎?因為我深覺放cd聽可以,小孩子越來越
    大可能有他的想法

    謝謝
  • thankandmiss
  • 老師,有機會在天母或雨農國小附近開班嗎?我們很想去上你的外師課程,但是有點小遠=="
  • 小p
  • 廖老師您這個方法真是太神奇了!持續放了幾星期的有聲書後,我家老大已經小一也能偶而哼上幾句有聲書的內容,我家老二三歲半更是厲害,只要他喜歡的有聲書通通都能夠整篇跟讀還能整篇背起來,我會繼續努力讓他們聽!
  • alice253317
  • 廖老師您好:
    我今天在網路上看到您分享的文章,非常感謝您的用心,立刻訂購第一周的英文書單,目前寶寶一歲一個多月,在此之前我都讀中文繪本,那等收到書開始,我應該要怎麼分配中英文繪本的共讀時間呢?