國中英文學習新方向: 打破教材框架，多元紮根閱讀
● 培養英文實力的第一個要件：興趣
● 培養英文實力的第二個要件：知識
● 培養英文實力的第三個要件：練習
● 培養英文實力的第四個要件：視野
● 培養英文實力的第五個要件：習慣
Q: 孩子在小學畢業後，該如何安排孩子的英文學習?
A: 閱讀習慣的養成不是一蹴可及，尤其是平常沒有閱讀習慣
的國小高年級生，進入中學後受到繁重課業擠壓，恐怕
除了教課書以外，英文閱讀的範圍幾近於零。此外，國中
英文課綱的單字範圍始終維持2000字，而這2000字是美
國學齡前三歲幼兒的日常用字。為了不讓孩子在中學階段
停滯英文閱讀，為了不讓孩子在僵化的課綱裡失去英文閱
讀興趣，特別為中學生規劃的閱讀方向如下五點，所推薦
的書籍安排在外師Jake教學的【字彙閱讀精修D班】當
閱讀教材:
● 培養英文實力的第一個要件：興趣
有趣的素材是學習的王道，我建議從孩子喜歡的運動題材
著手，可以拉近孩子的心。這套由美國 Scholastic 所
發行的【News--Nonfiction Readers】，不但介紹運動
規則、專用術語、明星球員，作者精心整理的字彙庫，
圖文並茂的解說，都是引導孩子英文閱讀的絕佳素材。
● 培養英文實力的第二個要件：知識
將每天生活圍繞的日常知識轉化成英文，是累積孩子字彙
量與閱讀力的一大關鍵。我在演講時常提到一個大家熟悉
的生物常識題: 【動物的生殖方式是哪些?】幾乎陪父母到
場聆聽的每個孩子都知道答案是卵生、胎生、卵胎生，但
是沒有人知道這三個字的英文用詞--【oviparous、
viviparous、ovoviviparous】。
演講時第二個令大家驚訝的提問是【美國小學生的字彙量
是多少?】台灣孩子的字彙量實在少得可憐，除了國中英文
課綱的單字量始終維持2000字，即使高中課綱提升到
7000字，仍然無法滿足常識性與文學性英文閱讀的需求。
昆蟲的身軀、觸角、群居、遷徙、翼展等這些原本是兒童
熟悉的自然知識，卻成了國高中生苦苦背誦的英文單字。
哺乳動物、草食性、肉食性、雜食性、幼獸、後代等等詞
彙也是坊間兒童美語教材空缺的自然知識。知識類英文閱
讀的範圍除了動物、昆蟲，還有氣候、外太空、生命週期
、人類身體奧秘等領域。
此外，翻開制式的英文教材，關於 weather氣候的教學，
一般只停留在氣候的描述，卻不曾討論氣候的成因、偵測
氣候的裝備與工具。知其然卻不知其所以然，是本地教課
書的一大特色，內容盡在推砌一大堆零散瑣屑的知識，沒
有解釋現象背後的來龍去脈。不知前因後果，孩子讀的一
頭霧水，背的糊里糊塗，考得唏哩嘩啦。哪知道地球傾斜
、自轉公轉、衛星偵測、溫度計、攝氏、華氏等等日常英
語詞彙，關於自己身體的認識就更微乎其微--氣管、鼻孔
、味蕾。
語言是孩子認識世界的起點，豐富的多元詞彙才能開拓孩
子的眼界與心胸。究竟【美國小學生的字彙量是多少?】
答案是: 25000字。不要少看一個零喔! 一直到高中畢業
進入長春藤名校美國高中生的字彙量是 50000字。
(資料來源: New Essentials for Teaching Reading
in PreK-2, p.42)
● 培養英文實力的第三個要件：練習
閱讀需要練習，檢驗閱讀成果的一個方式是做練習題來檢
測自己的實力。這是美國小學二年級的閱讀練習，編輯用
心地以 nonfiction加上fiction兩個方向來整合閱讀力。
nonfiction部分收錄真實事件，fiction部分則是配合事
件主題的虛構故事。
Wilma Rudolph幼時曾被醫師斷定終身無法行走。
然而，摯愛的母親堅定地相信她女兒能夠克服腿疾，於是
在家人的鼓勵下終於在8歲時邁出人生第一步，更神奇的是
在1960年夏季奧林匹克運動會中，她成為美國首位在田徑
項目獲得三枚金牌的女子選手。搭配這篇史實的是寓言
故事--龜兔賽跑。我很欣賞佩服編輯的專業用心，寓言是
重要的文類，透過寓言故事孩子學著去領會故事背後所隱
藏的意涵，再藉由寓言的啟發，幫原來的史實增添豐富的
人生激勵。
即使每個孩子都熟悉龜兔賽跑的故事，然而，透過文字閱
讀孩子才能鞏固札實的精煉詞彙與情節架構。龜兔賽跑的
中文故事很簡單，然而，可以用 200 個英文字彙自述故
事才是真正的英語力。
不背單字如何累積英語力?從大量閱讀來累積英語力。大量
閱讀後透過適當的主題性練習題本，幫孩子彙整大量閱讀
中認識的單字。字首字根是統整字彙的一大利器，經由已
知的基礎字彙玩接龍，或是接字首或是接字根，可輕而易
舉地認識許多相關字彙。閱讀在前，練習在後，互相互補
，逐漸奠定孩子的英語力。可千萬不要拼命做練習卻荒廢
閱讀，捨本逐末是走不了遠路的。
● 培養英文實力的第四個要件：視野
每次演講結束前我喜歡以兩段推薦影片作為贈送讀者的
禮物: 其一是【Red Bull Stratos】（紅牛同溫層計劃）。
這是由Red Bull所贊助的超高空跳傘計劃，它利用一由
氦氣球懸吊的太空艙將奧地利籍極限運動選手Felix
Baumgartner（菲利克斯·保加拿）載運至海拔超過12萬
英尺（36,600公尺）、已經進入同溫層的超高空，讓直接
穿著加壓太空裝的Felix Baumgartner 進行
自由落體跳傘。
在兩個多小時的升空和等待後，Felix Baumgartner一躍
之下成功地達成此次高空跳傘，並且創造了人類搭乘氣球
抵達的最高高度（39公里）、人類自由落體最高時速
（每小時1,173公里，相當於1.24倍音速）兩項世界紀錄。
詳細影片可參考官網以及我在部落格發表的文章:
http://www.redbullstratos.com/
http://keithsu952140.pixnet.net/blog/post/54880398
大家可能不知道Felix Baumgartner這位著名的高空跳傘
好手與台灣有段奇妙的因緣。那是在2007年12月11日，
Felix Baumgartner在未獲台北101管理單位核准的情形下
，趁保全人員不注意之際翻越91樓露天觀景台的護欄，
自101大樓上定點跳傘成功，刷新先前由自己創下、
全世界最高大樓定點跳傘的記錄。
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當年雙胞胎和我是從Time For Kids的官網獲知
【Red Bull Stratos】這項破紀錄的消息。Time For Kids
是我極力推薦的英文雜誌，相關介紹請見『用有聲書輕鬆
聽出英語力』第65、66頁。
http://www.timeforkids.com/news/mission-space-jump/53181
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或許有些孩子愛好文藝想像勝過科學新知，那這第二段影片
推薦給藝術心、創意情的未來藝術家。一窺台灣之光—林懷民
先生所參與的【2013勞力士創藝推薦資助計劃】。
『勞力士創藝推薦資助計劃(The Rolex Mentor & Protege
Arts Initiative)是一項由勞力士品牌發起的兩年一次的
慈善專案。該項目旨在將世界藝術的寶貴遺產跨地域跨文化
代代相傳。七位蜚聲國際的藝術大師將在舞蹈、電影、文學、
音樂、戲劇、視覺藝術及建築七大領域內擔任導師，在為期
一年的指導期內與由他們挑選的一位門生進行創意對話與
交流，帶給青年一代的無窮智慧和豐富經驗。』
(以上文字摘自: http://www.watchbus.com/modules.php?name=News&file=article&sid=2304)
我將Jake老師筆述的影片全文放在部落格供大家參考:
【一年的時間能成就什麼? 《One Year Can Inspire a Lifetime》】
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為什麼我要和讀者分享這兩段影片呢? 我們都冀望下一代比
我們更傑出、更優秀，然而，學校、社會所提供的知識刺激
卻一直停滯在僵化的教材、狹隘的考題分析。當孩子親眼見證
人類不斷挑戰極限的勇氣與智慧時，我相信榮譽、膽識、
氣魄、夢想都一一在孩子心中悄悄萌芽。
外語學習的最終目的是與國際接軌。【Small Steps:
How Simple Ideas Can Make a Difference to Planet Earth】
是我推薦給孩子接軌國際的科學讀物。當全球暖化議題
正如火如荼的在各地發酵時，究竟我們該如何教育孩子為地球
永續生存盡一份心力。
【Small Steps: How Simple Ideas Can Make a Difference
to Planet Earth】這本書探討的層面非常完整，從能源起步、
水資源、綠色食物、交通工具、垃圾資源、野生環境、
減碳足跡等九個主題分項探討。這九個章節標題的英文書寫
很值得孩子學習: Energy smart、Water wise、
Trash or treasure、Shop or swap、Wildlife watch、
Carbon cutting。此外，彩色圖解加上簡潔對照不但
一目了然，而且讓生硬的數據資料變得可親易讀。
尤其是探討食物的單元讓孩子了解化學肥料的弊病、自行耕種
的樂趣，以及肉食對環境的影響。哇，原來動物放屁(fart)、
打嗝(burp)都會導致地球暖化，讀到這一頁時孩子自己要求
以後要減少葷食多吃蔬果。Bingo!好書的說服力遠遠大於
師長的苦口婆心。
「Jolly Roger」這個海盜故事的重要圖騰怎麼跟地球暖化的
環保議題有關呢？原來:pirate的另一個含意是:剽竊、
侵犯版權。
我將【Small Steps: How Simple Ideas Can Make a Difference
to Planet Earth】這本書列為暑期閱讀的重頭戲，安排在
外師 Jake 教學的【字彙閱讀精修D班】當閱讀教材，歡迎
有興趣的家長報名參加。
● 培養英文實力的第五個要件：習慣
任何活動、行為一旦化成日常習慣，就容易與生命結合，
形成密不可分的生活內涵。此外，英文閱讀的終極目標是
獨力閱讀的能力與習慣。為了幫助孩子養成定時定量自我
閱讀英文的習慣，特別為【字彙閱讀精修D班】學生安排
每週一課的電腦線上單字閱讀。
【Wordly Wise 3000】全系列從Book K~Book 12一共
13本，是目前我研究過最棒的單字全集。雖然系列名稱定
為3000，實際上的單字量非常豐富，Book 7所收羅的字彙
已經超過國內高中生的7000單字。出版社官網有許多資料
可免費下載，包含Book K~Book 12全部單字按字母序排列
及按程度排列兩份完整資料:K-12 Word List:
Alphabetical、K-12 Word List: By Level。
出版社官網如下:
http://eps.schoolspecialty.com/products/details.cfm?series=2818M
全書系官網如下:
http://www.wordlywise3000.com/
興趣 (Scholastic)
News Nonfiction Readers - Let's Talk Basketball
News Nonfiction Readers - Let's Talk Swimming
知識 (Scholastic)
Science Vocabulary Readers - Incredible Insects
Science Vocabulary Readers - Marvelous Mammals
Science Vocabulary Readers - Weather
Science Vocabulary Readers - Lightning
Science Vocabulary Readers - The Solar System
Science Vocabulary Readers - The Sun
Science Vocabulary Readers - Frog Life Cycle
Science Vocabulary Readers - Chick Life Cycle
Science Vocabulary Readers - The Amazing Human Body
Science Vocabulary Readers - Your Mouth and Nose
練習 (Scholastic)
Nonfiction & Fiction Reading Comprehension Grade 2
Prefixes & Suffixes Grade 3
視野 (Scholastic)
Small Steps: How Simple Ideas Can Make a Difference
to Planet Earth
習慣 (Scholastic)
Wordly Wise 3000 Book 2
以上為中學生精心挑選的閱讀書籍即將進入下一個嶄新的題材
與單元。所有推薦書籍都安排在外師Jake教學的
【字彙閱讀精修D班】當閱讀教材，歡迎對孩子的英文學習
有期待的家庭報名參加。
傑克老師全程英文授課、廖彩杏老師精心統籌規畫
【字彙閱讀精修D班】
授課對象： 國小六年級~國中九年級生
授課時間： 週四 下午 13:30~16:30
週日 上午 09:00~12:00
授課期間： 7月1日~ 8月25日 (8週 / 每週上課兩次)
授課內容： 高階科學讀本、高階字彙 (3500字以上)、
字首字根、語法閱讀
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